Mataram, 03 September 2026 – Program Studi Teknologi Hasil Pertanian (THP), Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Mataram (FAPERTA UMMAT), melaksanakan kegiatan Sosialisasi Sistem Pembelajaran Daring (SPADA) bagi mahasiswa sebagai bagian dari upaya meningkatkan pemahaman dan kesiapan mahasiswa dalam mengikuti perkembangan pembelajaran berbasis teknologi digital. Kegiatan yang berlangsung pada Kamis, 03 September 2026 tersebut bertempat di Ruang Smart Class Lantai 3 FAPERTA UMMAT. Kegiatan ini menjadi salah satu langkah strategis dalam memperkenalkan dan mengoptimalkan pemanfaatan sistem pembelajaran digital di lingkungan akademik, khususnya bagi mahasiswa Program Studi THP. Melalui SPADA, mahasiswa diharapkan semakin terbiasa memanfaatkan teknologi informasi sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari proses pembelajaran di perguruan tinggi, baik dalam mengakses materi perkuliahan, mengikuti aktivitas pembelajaran, memperoleh informasi akademik, maupun menyelesaikan berbagai tugas yang diberikan oleh dosen.
Kegiatan sosialisasi menghadirkan Munandar, S.Kom. dari Biro Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (BPTIK) UMMAT sebagai tutor. Dalam penyampaiannya, tutor memberikan pengenalan secara menyeluruh mengenai penggunaan SPADA serta berbagai fitur yang dapat dimanfaatkan mahasiswa untuk menunjang kegiatan akademik. Mahasiswa diberikan pemahaman mengenai tata cara mengakses platform, mengenali tampilan dan menu yang tersedia, mengikuti kelas daring, mengakses bahan pembelajaran, melihat informasi perkuliahan, hingga memanfaatkan fasilitas yang tersedia dalam sistem. Selain penyampaian materi secara teoritis, kegiatan juga dilaksanakan dengan pendekatan praktik sehingga mahasiswa dapat mengikuti tahapan penggunaan SPADA secara langsung. Pendampingan tersebut diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami sistem dengan lebih baik sekaligus meminimalkan kendala teknis dalam penggunaannya selama proses perkuliahan berlangsung.
Antusiasme mahasiswa terlihat selama kegiatan berlangsung. Para mahasiswa mengikuti penjelasan tutor dengan aktif dan diberikan kesempatan untuk mencoba secara langsung berbagai fitur yang tersedia pada SPADA. Interaksi antara tutor dan peserta juga berlangsung secara komunikatif melalui sesi tanya jawab dan diskusi mengenai berbagai persoalan yang mungkin dihadapi mahasiswa ketika menggunakan sistem pembelajaran daring. Materi sosialisasi tidak hanya berorientasi pada kemampuan teknis dalam mengoperasikan platform, tetapi juga menekankan pentingnya sikap adaptif mahasiswa terhadap transformasi digital di lingkungan pendidikan tinggi. Kemampuan dalam menggunakan sistem pembelajaran digital menjadi salah satu kompetensi pendukung yang penting bagi mahasiswa di tengah perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat. Dengan penguasaan SPADA, mahasiswa THP diharapkan dapat mengikuti proses pembelajaran secara lebih efektif, mandiri, terorganisasi, serta mampu memanfaatkan sumber daya digital yang tersedia untuk mendukung pencapaian kompetensi akademiknya.
Kegiatan tersebut dimoderatori oleh Dina Soes Putri, M.Si., yang turut mengarahkan jalannya kegiatan agar berlangsung secara tertib, interaktif, dan komunikatif. Moderator juga memberikan ruang kepada mahasiswa untuk menyampaikan pertanyaan, kendala, maupun pengalaman yang berkaitan dengan pemanfaatan teknologi dalam kegiatan perkuliahan. Kehadiran tutor dari BPTIK UMMAT memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh informasi langsung dari pihak yang memiliki kompetensi dalam pengelolaan teknologi informasi dan sistem pembelajaran digital di lingkungan universitas. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya diharapkan mampu memahami fungsi dan mekanisme penggunaan SPADA, tetapi juga memiliki kesadaran bahwa pemanfaatan teknologi digital merupakan bagian penting dalam membangun budaya akademik yang modern. Kolaborasi antara program studi, mahasiswa, dan unit pendukung teknologi informasi di lingkungan UMMAT menjadi bagian penting dalam memastikan implementasi pembelajaran digital dapat berjalan secara optimal dan memberikan manfaat nyata bagi seluruh sivitas akademika.
Melalui kegiatan Sosialisasi SPADA Mahasiswa Program Studi Teknologi Hasil Pertanian FAPERTA UMMAT ini, program studi terus berkomitmen mendukung peningkatan kualitas proses pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi informasi. Implementasi pembelajaran berbasis digital diharapkan mampu memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam memperoleh informasi dan materi pembelajaran sekaligus meningkatkan fleksibilitas dalam proses akademik. Bagi mahasiswa THP, penguasaan platform pembelajaran daring juga diharapkan dapat menjadi bagian dari kesiapan menghadapi dunia kerja dan perkembangan industri yang semakin menuntut kemampuan adaptasi terhadap teknologi. Kegiatan ini sekaligus memperkuat komitmen FAPERTA UMMAT dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inovatif, adaptif, kolaboratif, dan berkemajuan. Dengan semakin optimalnya pemanfaatan SPADA, diharapkan proses pembelajaran di Program Studi Teknologi Hasil Pertanian dapat berlangsung secara lebih efektif dan terintegrasi, sekaligus mendukung terwujudnya mahasiswa yang kompeten, mandiri, melek teknologi, serta siap menghadapi tantangan perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia kerja di masa mendatang.
@adminfaperta
